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IN THE COLLEGE ENTRANCE EXAMINATION

中高考专栏

04-16   2016字号: SML


  平行志愿投档录取模式是高考志愿的一种方式。平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行平行志愿院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所),专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。实践证明,实行平行志愿投档录取模式,有效降低了考生志愿填报风险。

  平行志愿具体流程;

  步.将所有满足该批次分数线的考生,分别按文科和理科从高分到低分排序,使每个考生都有自己的位置。也就是排队,文科一列队伍,理科一列队伍。如果在文理科排序中出现总分相同,则看单科分数,其顺序为:

  文科:语文、文综、数学、英语

  理科:数学、理综、语文、英语(江苏是不论文理,均取语数英总和)

  第二步检索分档:将考生档案分到学校的数据库档案中。由计算机将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索,检索到的考生,对其所填的各志愿的高校依次进行检索判断,当某一高校已分得的档案数小于应投档数时,则将档案分到该校档案数据库。如该校档案库中的档案数已达到应投档数时,则对下一志愿高校进行检索判断。一旦检索到有符合条件的高校,不再对其后志愿检索。

  第三步投档:当该批次所有满足条件的考生的档案检索完毕后,通过网上对分好的档案投往高校。这个过程是一次性、同时完成的。高校只能看到考生填报自己高校的志愿,看不到考生填报的其他志愿情况,对于高校来说,所有投档来的考生都是一志愿报考本校。

  第四步录取:高校根据已向社会公布的招生章程对考生进行录取。

  第五步确认当高校确定录取名单,录取结束以后,对已录取的考生通过网上回传给当地教育考试院进行确认,并办理录取手续。对未录取考生的档案传回当地教育考试院。由当地教育考试院通知本批次线上未录取考生进入征求志愿环节。征求志愿也是平行志愿,其录取过程和前面一样。

  存在的风险;

  设置院校平行志愿后降低了考生填报志愿的风险,但并不能完全化解现行录取体制下填报高考志愿的所有风险。风险不是平行志愿带来的,在现行录取体制下,院校调档数大于其招生计划数(高校调档比例在1∶1.2范围内),必然有 定数量的考生在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后自然落榜。因此考生填报志愿仍然要准确定位,统筹兼顾,慎重选择。并要及时了解省市县招办发布的有关信息,奠定能在规定的时间规定的地点填报征求平行院校志愿。

  当考生的电子档案被高校提取之后,还可能因为考生身体条件不符合高校要求,志愿选择不合理,调档数目过多而造成考生的电子档案被退回,这种现象叫做退档。被退档的考生就可能会被滑到征集志愿或下一批次。简单来说,按照平行志愿投档规则,考生一旦被A志愿退档,将不再补投到同一批次的B志愿或C志愿。

  如何应对平行志愿;

  一.精准定位

  有的考生不会准确定位,为提高命中率选择录取分远低于自己高考成绩的院校,或者选择自己高考成绩达不到录取分的院校,都会产生录取结果不理想的后果。

  建议:一是准确把握自己的学业水平,具体要参照考生的成绩在群体中的位置。从考生家长来说,要多和孩子的班主任沟通;二是要准确估计考生的考试心理状态。有的考生平时看似不用功,但考试时往往能超常发挥,这就是比赛型的考试心理素质。

  二.“学校、专业"难两全

  在高考填报志愿中,究竟是选学校还是选专业是考生家长难把握的。上海实行平行志愿填报后,在选专业还是选学校的博弈中,这一难题将更为显现。这是因为,院校的投档比例降低,专业的匹配率也会降低。从往年从实施平行志愿的地区招生情况来看,考生考分情况非常扁平:高分和低分一般只相差了10分左右。各个专业的录取分相差不大。因此,如果学生同意调剂专业志愿,则被录取的可能性就越大。而那些不愿意调剂专业志愿的学生则被退档的可能性越大。

  建议:在平行志愿中,如果选学校,就要做好牺牲专业的准备,如果选择专业,则要做好学校要降一档次的准备。考生要自己掌握其中的平衡问题,因为好的大学里面也有弱的专业,一般的大学里面有强的专业。

  由于在平行志愿中,一、二、三批次填报的志愿都是志愿,这样考生在填报前,要对每所院校各个专业的情况都有所了解,而且究竟是选专业还是选学校,在一二三批次志愿顺序的填报中也要体现出来。考生和家长在填报志愿前就应该有所规划。

  三.合理的选择

  若考生在填报时没有兼顾自身的实力,填报的志愿偏高,或没有梯度等,也可能出现高分落榜。如某考生填报志愿为复旦、上海交大、上外、上海财经大学,若其考分未达到复旦大学的低录取分数线,这样的填报方式,就可能高分落榜。因为各院校是同时投档并录取的。

  建议:为增加录取机会,提高志愿的有效性,同一批次志愿中,院校之间要有坡度。要把握这一坡度,要清楚了解院校往年的录取平均分,它可以帮助考生大致了解该学校在考生中的定位并把自己的实际学业成绩和之相对应。

  四.整体拔高

  由于高考实施平行志愿,很可能产生各院校录取分数线整体拔高的情况。另一方面,由于高考填报志愿不强求考生必须每一批次上填报一所外地院校,考生如报考外地院校反而拥有明显优势。

  建议:考生要充分运用好鼓励填报外地院校的政策,踊跃报考外地院校。对、二、三批次填报外省市院校志愿的考生,当规定分数线上平行志愿投档后仍有缺额,可在征求志愿前,在征得外省市招生院校同意的情况下,对一本、二本、三批高职(专科)线下20分之内、填报有志愿的考生,加20分实行平行志愿投档办法,录取与否由外省市招生院校决定。此外,外省市院校降分投档也将继续实行。

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