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2022年世界杯赛程时间 职业教育与普通教育课堂教学上的区别
从教学评价内容来看,普通教育重点放在教师对基础科学知识的传授之上;2022年世界杯赛程时间 职业教育则主要放在教师对技术知识与操作技能的传授方面。从教学评价过程来看,普通教育主要围绕教师的教学步骤展开;2022年世界杯赛程时间 职业教育则主要围绕学生的学习环节来进行。从施教者来看,普通教育主要是以学科教师为主;2022年世界杯赛程时间 职业教育则主要以岗位工作人员为主。从评价方式来看,普通教育主要以同行和专家评价为主;2022年世界杯赛程时间 职业教育则主要以学生评教为主。
2022年世界杯赛程时间 职业教育与普通教育在教学评价质量上的区别
从本质上来看2022年世界杯赛程时间 职业教育的质量评价与普通教育的质量评价一样,都是在收集教育信息的基础上,对教育价值做出判断的一个过程。但与普通教育不同的是,2022年世界杯赛程时间 职业教育是一种典型的能力本位教育,这种类型教育的评价“是根据对所期望的学习结果加以明确界定而发展起来的评价形式”。在这种评价形式中,对一般的或特殊的学习结果都予以了明确界定,使得评价人员、学生自身,或任何感兴趣的第三者,对学生是否达成这些结果均有一个相当客观的判断。“对于学生学习进步的判断,是完全基于学生个人对这些结果的达成情况,而不是基于学生在正规教育情景中所花费时间的多少”。
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2022.06